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山东自考《学前游戏论》模拟试题及答案四

时间:2022-08-19 16:08:12 作者:储老师

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。)

  1.两个幼儿都在用积木搭建大桥,各玩各的,其中一个搭好后就离开了,另一个还在继续搭建。这种行为属于

  A.偶然的行为或无所事事

  B.旁观

  C.平行游戏√

  D.独自游戏

  2.弗洛伊德认为儿童在游戏中重复不愉快的体验是

  A.本我

  B.超我

  C.唯乐原则

  D.强迫重复√

  3.下列能够反映感知运动智力的游戏是

  A.前象征性的玩物游戏 √

  B.身体运动游戏

  C.规则游戏

  D.建构游戏

  4.4~5岁幼儿具有比较强的动作控制能力,他们可以参与的游戏是

  A.拼图√

  B.跳绳

  C.画画

  D.骑三轮车

  5.下列能够作为儿童身体形态结构发展的测量指标的是

  A.身高、体重√

  B.跑、跳等基本动作

  C.运动的速度、力量

  D.干燥、潮湿的适应能力

  6.与儿童的发散型思维有密切关系的游戏是

  A.象征性游戏√

  B.角色游戏

  C.建构游戏

  D.规则游戏

  7.关于游戏和教学的区别与联系的叙述,错误的是

  A.游戏是自愿、自发的活动,教学是有目的、有计划、有组织的活动

  B.游戏是内驱性的行为,教学是保证教育目标实现的重要途径

  C.游戏内容丰富多样,结构严谨,教学内容有固定的教育内容、教育场所、教学方法√

  D.游戏与教学作为常用的两种重要形式,既相互独立,又相互联系

  8.下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述,错误的是

  A.在欧美传统的浪漫主义课程中,游戏就是课程

  B.在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中,游戏只是巩固、增强教学效果的手段√

  C.在蒙台梭利教育中,游戏的价值是被否定的

  D.2001年,《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”

  9.下列幼儿园的游戏环境中,不属于物质环境的是

  A.游戏材料

  B.游戏时间

  C.游戏氛围√

  D.游戏场地

  10.关于户外自由游戏的描述,正确的是

  A.户外自由游戏是在老师的引导下,幼儿选择游戏项目和游戏伙伴的活动

  B.户外自由游戏的特点有分散性、多样性、群体性

  C.正规的体育训练有助于提高幼儿的自控能力,所以应该多安排自控能力差的幼儿参加

  D.户外自由游戏可以满足幼儿身体活动的需要,使幼儿体验自由活动的快乐√

  11.下列组织和指导中班幼儿户外自由游戏的方法,错误的是

  A.为了给幼儿充足的空间,教师要站在角落的位置,以免影响幼儿的游戏√

  B.引导中班幼儿自主选择游戏,不要过多的干预

  C.多种方法参与游戏,创造良好的游戏气氛

  D.引导幼儿自评游戏,教师做总结

  12.下列角色游戏材料的选择原则,表述错误的是

  A.安全卫生是投放任何游戏材料时必须考虑的首要原则

  B.所投放的角色材料应与角色游戏主题相适应

  C.游戏材料丰富,种类越多越好√

  D.在选择和利用角色游戏材料时,积极呈现对多元文化的尊重与理解

  13.豪伊斯和马特森从三个方面设计了儿童角色游戏观察表格,以综合评价儿童角色游戏发展,这三个方面不包括

  A.角色扮演

  B.互补性互动√

  C.社会性互动

  D.以物代物

  14.创设建构游戏区时,应注意

  A.建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于2平方米

  B.建构区应设置在过道、走廊附近,便于幼儿出入

  C.建构区的地面应平整.易于建构作品保持稳定√

  D.为了幼儿拿取材料方便,玩具柜应该放在建构区的两侧

  15.幼儿把首尾相连的积木当作火车轨道,这种行为属于

  A.非建构行为

  B.简单架空

  C.简单组合

  D.表征行为√

  16.规则游戏一般由四部分组成,其中影响和制约规则游戏能否顺利进行的核心要素是

  A.游戏目的

  B.游戏玩法

  C.游戏规则√

  D.游戏结果

  17.依据操作方式进行分类,下图所示华容道属于

  A.解锁类玩具

  B.拼图类玩具

  C.滑块类玩具√

  D.迷宫类玩具

  18.益智玩具操作的指导方法不包括

  A.研究玩具是充分、合理地利用玩具的首要前提

  B.理解玩具中的任务与玩法是熟练操作益智玩具、成功解决问题的第一步

  C.教师应多演示益智玩具的玩法,以便幼儿模仿√

  D.引导幼儿进行观察比较,总结规律

  19.在教学游戏中,教学内容和目标的潜在体现是

  A.游戏任务√

  B.游戏信号物

  C.游戏行为

  D.游戏规则

  20.区别教学游戏与教学练习的重要标准是

  A.游戏任务

  B.游戏信号物

  C.游戏行为√

  D.游戏规则

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