山东自考《体育游戏》章节7

　　山东自考《体育游戏》章节7

　　1、常见的体育游戏路线：穿梭、来回、围绕

　　2、体育教师给游戏命名时应该注意：合适性、有效性

　　3、创编游戏时应注意哪些原则：锻炼、趣味、针对

　　4、教育作用主要体现：良好品德、学生智力、基本活动能力、学习运动技术与战术

　　5、游戏的接力方法：交物接替、击掌接替、过线接替(接触)

　　6、体育教学中最常见的游戏分队方法：自然组、报数分队、固定

　　7、教育性游戏包括：幼儿启蒙、智力、体育游戏

　　8、名称确定方法：直接、拟喻

　　9、体育游戏作用：社交、健身、娱乐、教育

　　10、教育性原则有：教师主导、教育性、锻炼性、娱乐性

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