山东自考《体育游戏》章节6
1、体育游戏体育课各部分中适合哪些阶段:课的各部分。
2、新课标增加了哪三个内容:提高社会的适应性、提高运动参与性、心理素质。
3、体育与人的成功的因素有:智力性因素和非智力性因素,非智力性因素包括人格,品质,心理,社会适应。
4、游戏主要起源于:教育未成年人的需要。
5、体育课中游戏讲解重点是:规则与方法。
6、用于少年期应注意:不适宜大强度练习。
7、素材的选择应针对:游戏的任务。
8、几乎所有的体育项目都可以作为:体育游戏的素材。
9、体育教学中游戏规则一般有:2――4个。
10、作为体育教师教学中运用假设与虚构时运用:欢快紧张的气氛。
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