全国高等自学考试《学前儿童数学教育》（0388）课程统一命题考试说明

高等教育自学考试全国统一命题

《学前儿童数学教育》（ 0388 ）课程考试说明

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为了组织好《学前儿童数学教育》（ 0388 ）课程统一命题工作，按照《高等教育自学考试课程命题工作手册》的要求及全国统一命题课程的有关规定，特制定本课程的考试说明。

一、命题依据和范围

1 ．以全国高等教育自学考试指导委员会制订的《学前儿童数学教育自学考试大纲》为命题依据。

2 ．以全国高等教育自学考试指导委员会组编，张慧和主编，西南师范大学出版社 2001 年出版的《学前儿童数学教育》为考试指定教材。

3 ．命题内容覆盖到各章，并适当突出重点，体现本课程的重点内容。

二、考试要求

1 ．本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：“识记”占 15% ，“理解”占 30% ，“应用”占 55% 。

2 ．要合理安排试题的难易程序，试题的难度一般可分为易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的比例一般为： 2 ： 3 ： 3 ： 2 。

3 ．考试命题的题型有：单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、应用题等。

4 ．考试方式为闭卷、笔试，考试时间为 150 分钟。评分采用百分制， 60 分为及格。

三、《学前儿童数学教育》课程样题

一、单项选择题（下列四个备选答案中只有一个是正确的，请选出并将其代码写在题干后面的括号内）

1 ．儿童的一一对应观念一般出现在（     ）

A ．小班时期    B ．中班时期     C ．大班时期    D ．以上都不对

2 ．在学前儿童数学教育的评价中，建立评价指标系属于评价工作中的哪一个步骤（    ）

A ．确定评价的目的                            B ．设计评价方案

C ．实施评价方案                   D ．根据评价结果作出决策

二、多项选择题（下列 5 个备选答案中只至少有两个是正确的，请将其全部选出，并将代码写在题干后面的括号内，多选、少选、错选均不得分）

数学的特点（       ）

A ．抽象性能          B ．逻辑性          C ．精确性

D ．应用性            E.   客观性

三、简答题

1 ．简述学前儿童数学教育的意义。

2 ．简述学前儿童集合概论的发展特点。

四、论述题

1 ．试举出学前儿童数学教学的不同组织形式并比较各自的优缺点。

2 ．结合实际谈谈应如何激发学前儿童学习数学的兴趣。

五、应用题

设计一个大班数学活动。要求：

（ 1 ）以认识“数的组成”为内容

（ 2 ）活动设计应包括活动课题名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动说明等部分。