山东自考《人际关系心理学》章节练习题：第二章

山东自考《人际关系心理学》章节练习题：第二章

　　一、填空题

　　1、人际关系的心理学实验研究，始于20世纪(20)年代。

　　2、(莱维特)为了探索正式群体中个体的相互作用的交往模式，提出了四种有代表性的人际关系沟通模式。

　　3、人际沟通四种模式包括：圆形传递、(轮式传递 )链式传递和(Y式传递)。

　　4、对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是(戴维斯)。

　　5、在非正式群体中存在的四种人际关系交往模式分别是：(单线型)、集中型、偶然型和(流言型 )。

　　6、对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是(纽科姆)。

　　7、人际关系从其结构组成来说可以分为五类：生活型、(劳动型)、休息型、(学习型)和活动型。

　　8、人际关系中交往积极性的经典实验――霍桑实验是心理学家(梅奥)和他的学生一起进行的。

　　9、霍桑实验包括四个分实验：(照明实验)、福利实验、群体实验和(态度调查)。

　　10、人际关系特质理论的代表人物是(修茨)。

　　11、修茨认为，在人际关系的建立中，不同的人际关系需要会构成不同的人际关系。这里的人际需要包括：包容的需要、控制的需要和(感情的需要)。

　　12、在需要理论中，较为著名的三个理论是：(需要层次理论)、E.R.G理论和(成就激励理论).

　　13、马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次：生理需要、安全需要、(友爱归属需要)尊重需要、(认知需要)、审美需要和(自我实现需要)。

　　14、E.R.G理论把马斯洛的需要层次压缩为三个需要，包括：生存需要、相互关系的需要和(成员发展需要)。

　　15、归因理论主要包括两种：(海德)提出的通俗心理学和韦纳提出的(成就动机归因)。

　　16、韦纳认为成就动机的归因必须包括两个步骤：一是控制源，二是(稳定性)。

　　17、社会测量法的结果都可以通过图表方式出来，常用的方法有(矩阵表示法)、图示法和(数学公式法)三种。