2021年10月山东自考《教育学(一)》模拟试题及答案(五)

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　　2021年10月山东自考《教育学(一)》模拟试题及答案(五)

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的哲学家是(　C　)

　　A.康德 B.洛克

　　C.培根 D.赫尔巴特

　　2.在世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是(　B　)

　　A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》

　　C.杜威的《民主主义与教育》 D.布鲁纳的《教育过程》

　　3.班主任工作的首要任务是(　A　)

　　A.组织建立良好的班集体 B.抓好课堂纪律

　　C.开好主题班会 D.评定学生操行

　　4.义务教育的实施充分说明现代教育具有(　A　)

　　A.公共性 B.科学性

　　C.国际性 D.终身性

　　5.目前，我国普遍采用的教学组织形式是(　D　)

　　A.小班教学 B.分层教学

　　C.小组合作学习 D.班级授课制

　　6.广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习。这种教学方法是(　C　)

　　A.发现学习法 B.探究-研讨法

　　C.暗示教学法 D.范例教学法

　　7.最为经济和最为便利的直观教学手段是(　D　)

　　A.实物直观 B.模象直观

　　C.多媒体教学 D.语言直观

　　8.当前我国对教师实行的特定职业许可制度是( C　)

　　A.教师考核制度 B.教师聘任制度

　　C.教师资格制度 D.教师职务制度

　　9.美育的育德、促智和健体功能都属于美育的(　B　)

　　A.直接功能 B.间接功能

　　C.超美育功能 D.本体功能

　　10.学校中某种固定化的活动程序和形式，称为(　B　)

　　A.学校传统 B.学校仪式

　　C.学校规章 D.学校制度

　　11.我国教育法规的“母法”是(　D　)

　　A.《中华人民共和国高等教育法》

　　B.《中华人民共和国教师法》

　　C.《中华人民共和国义务教育法》

　　D.《中华人民共和国教育法》

　　12.将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是(　A　)

　　A.测验目的 B.测验内容

　　C.测验规范程度 D.结果解释所参照的标准

　　13.学校咨询与辅导中采用的发展性指导模式一般针对的对象是( D　)

　　A.极少数有严重心理和行为障碍的学生

　　B.少数可能已经出现某种程度心理与行为问题的学生

　　C.某些心理素质比较薄弱、有可能出现心理与行为问题的学生

　　D.全体学生

　　14.课程的一般结构包括(　A　)

　　A.课程计划、课程标准、教科书

　　B.课程目标、课程计划、课程标准

　　C.课程体制、课程标准、课程内容

　　D.课程目标、课程内容、教科书

　　15.古代学校产生于(　B　)

　　A.原始社会 B.奴隶社会

　　C.封建社会 D.资本主义社会

　　二、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

　　16.德育

　　是指教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。(3 分)

　　17.班级

　　是学校里班和级的总称。具体地说，是指依据-定的标准，将程度相同或相近的学生聚集在一起， 并对其进行统一内容教学的一种组织形式。(3分)

　　18.讨论法

　　是指在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、商量获取知识的教学方法。(3 分)

　　19.形成性评价

　　是指在活动过程中，以改进教育教学工作为目的而开展的评价。(3分)

　　20.学生申诉制度

　　是指学生在接受教育的过程中，对学校给予的处分不服，或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出要求重新做出处理的制度。(3 分)

　　三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　21.中小学体育有哪些主要任务?

　　(1) 增强学生体质,促进其身体的正常发育。(2分)

　　(2)提高运动素养，传授必要的知识技能。(1 分)

　　(3)培养体育兴趣，形成良好的精神品质。(2分)

　　22.我国教育目的有哪些基本特征?

　　(1) 我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想。(2分)

　　(2)我国教育目的有鲜明的政治方向。(1分)

　　(3)我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一。(2分)

　　23.教师专业化应具备哪些条件?

　　(1) 具备专门的知识技能。(1分)

　　(2)以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。(1分)

　　(3)具有为学生和社会所公认的复杂知识技能的权威和影响力。(2分)

　　(4)具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。(1分)

　　24.简述学校咨询与辅导的基本任务。

　　(1) 干预与矫正。(2 分)

　　(2)预防与发展。(2分)

　　(3)预防与干预的平衡。(1分)

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