山东自考《中学美术教学法》基础题(八)

　　山东自考《中学美术教学法》基础题(八)

　　1.美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和( C )

　　A.合标准性 B.可模拟性 C.可检测性 D.科学性

　　2.我国九年义务教育初中阶段美术教科书的编写类型主要是( B )

　　A.专一型 B.合成型 C.基础型 D.单一型

        3.讲、看、谈、写是_________的教学方法。( A )

　　A.美术欣赏 B.绘画 C.艺术设计 D.工艺美术

　　4.创作教学方式除包括记忆画、想象画和插图以外，还包括添画、组合画和( C )

　　A.动漫画 B.速写 C.改错画 D.写生

　　5.民间工艺美术教学内容包括剪纸、民间年画、民间编织以及( D )

　　A.陶艺 B.织染 C.雕刻 D.民间泥塑

　　6.美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和( B )

　　A.记忆阶段 B.运用阶段 C.计划阶段 D.创造阶段

　　7.以引导探究为主的教学方法有观察法和( A )

　　A.发现法 B.比较法 C.演示法 D.辅导练习法

　　8.根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与( C )

　　A.练习课 B.欣赏课 C.单一课 D.讲授课

　　9.美术活动教学的基本要求包括要有明确的目的与周密的计划、内容与形式要符合学生的年龄特征与个性差异、正确处理美术活动教学与课堂美术教学的关系、各方面的密切配合以及充分发挥学生集体与个人的( B )

　　A.情感性 B.主动性、独立性、创造性C.想象性 D.合作性

　　10.美术教学评价应遵循完整性、一致性、多渠道性、定性和定量结合以及( A )

　　A.客观性 B.专业性 C.独特性 D.严谨性