2023年10月山东自考组织行为学核心考点一

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答：1、通过制定工作定额提高劳动生产率； 

2、为每项工作挑选“第一流的工人”； 

3、要使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器、材料，并使作业环境标准化；（标准化原理） 

4、采用鼓励性的计件工资报酬制度； 

5、工人和雇主两方面都必须认识到提高劳动生产率对两者都有益，都要来一次“精神革命”，互相协作，为提高劳动生产率共同努力； 

6、把计划职能（管理职能）同执行职能（实际操作）分开； 

7、推行职能制和直线职能制； 

8、组织机构上的管理控制原理。 

二、简述企业组织设计的主要内容？ 

答：1、职能分析和职位设计； 

2、部门化和部门设计； 

3、管理层次和管理幅度的分析以及设计； 

4、决策系统的设计； 

5、横向协调和联系的设计； 

6、组织行为规范的设计； 

7、控制系统的设计； 

8、组织变革和发展的规划。 

三、简述法约尔的经营六职能和管理五要素理论？ 

答：（一）经营六职能： 

1、技术活动； 

2、商业活动； 

3、财务活动； 

4、安全活动； 

5、会计活动； 

6、管理活动。 

（二）管理五要素： 

1、计划； 

2、组织； 

3、指挥； 

4、协调； 

5、控制。 

四、组织结构的要素有哪些？ 

答：组织结构的要素：在组织结构设计时，就组织内部而言，所要考虑的关键因素或者主要方面。 

概括的讲，管理者在进行组织结构设计时，必须考虑的一些关键因素： 

1、部门划分；2、工作专门化；3、管理跨度；4、指挥链；5、集权和分权；6、正规化；7、职位界定；8、职位描述。 

五、简述管理跨度及其影响因素？ 

答：管理跨度（管理幅度、控制跨度）——一个上级直接监管的下级人员的数量。由于管理者受自身知识、能力、经验的限制，能有效管理的下属是有限的。 

一位管理者的管理跨度的大小受到多种因素的影响，主要包括以下几个方面： 

1、管理者的能力——管理者能力强，管理跨度大；反之要小一些。 

2、被管理者的水平——被管理者能力强，素质高，管理跨度可以大一些。 

3、工作性质——工作复杂多变，需要的监管工作量大，管理跨度小一些。 

4、沟通的有效性——沟通渠道畅通、准确，管理跨度可以大些。 

5、监管手段——监管手段先进，管理跨度可以大一些。 

6、管理层次的高低——组织的高层管理者主要承担重大的、复杂的策略性问题的决策，管理跨度应小一些；反之，较低层次的管理人员的管理跨度应大一些。