2022年青岛农业大学成考高起本电子商务专业人才培养方案

　　一、专业基本信息

　　二、招生对象和入学要求

　　1. 遵守中华人民共和国宪法和法律。

　　2. 国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。

　　3. 身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

　　3. 须具有高中毕业文化程度以上。

　　三、培养目标

　　本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握经济学、管理学和计 算机科学相关理论与方法，掌握电子商务的基本理论，具有电子商务系统 规划、设计、开发、运营与管理能力，能够胜任企事业部门电子商务平台 建设、电子商务运营管理、网络营销、信息系统管理、现代物流管理等工 作的应用型、复合型专门人才。

　　四、培养要求

　　(一)毕业生应获得的知识和能力：

　　1. 掌握管理学、经济学和计算机科学的基本理论、基本知识;

　　2. 掌握电子商务开发、应用与管理的技术，并具备一定的电子商务实践能力，能从事企事业电子商务的实际 运作;

　　3. 掌握利用电子商务从事外贸业务的能力,能充分利用各种网络平台开展外贸业务;

　　4. 掌握利用网络从事市场营销的能力，能充分利用各种网络平台、工具进行企事业单位的宣传和推广以及网 络市场的开拓; 5.掌握利用网络进行文献检索、资料查询和情报收集的基本方法，具有一定的电子商务研究和实际工作能力;

　　6. 了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉我国电子商务有关方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则;

　　7. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通及分析能力;

　　8. 熟练掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面均达到较高水平。

　　(二)修完教学计划规定的全部课程，且达到毕业要求，准予毕业，并颁发毕业证书，学信网上给予电子注 册。符合学士学位授予条件的，授予学士学位。

　　五、课程体系

　　1、课程体系框架

　　本专业课程类型分为公共必修课、专业必修课和实践必修课，学习形式分为授课和自学。 2、课程设置

　　主要课程：电子商务概论、管理学原理 、会计学原理、微观经济学、经济法学、宏观经济学、统计学原理、企业管理学、 管理信息系统、市场营销学、营销案例分析、电子商务系统分析与设计、电子商务运用管理、网络营销等。

　　3、教学(学习)方式：主要有自学、面授(或者观看授课视频)、辅导答疑、习题作业、考试、毕业论文设 计等环节构成。

　　4、课程考核：以百分制记录考核成绩，包含线上作业成绩、线上学习成绩、课程结课考试成绩等。

　　六、支持服务能力

　　我校对本专业建设一直高度重视，引进了网上教学管理平台，支持学生网上作业、网上课程学习、网上考试 等，优化了教学管理模式，提高了管理效率;高度重视师资队伍建设，不断引进高端人才，同时，加强师德师风 建设;不断加大投入，改善人才培养条件，提高人才培养能力;不断创新人才培养模式，优化课程体系和教学内 容，提高人才培养的适用性。

　　七、教学计划进程表

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