[摘 要] “三岁看大，七岁看老”，是中国民间流传已久的一句谚语，它的含意是三岁、七岁时形成的一些重要的个性特征对一生都有重要影响。这个谚语源于何处已无从考证，但他的科学性不可置否。本文探究这个话题，是想通过心理学领域的理论实践和大量的教学经验总结及对当下近三代人的问卷调查结果，揭示早期养成教育对人一生产生的影响，提出更科学、更合理、更具体的理论认识和实践方法。
[关键词] 心理学;儿童;早期教育;作用
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