山东自考《学前心理学》章节试题及答案：第2章

山东自考《学前心理学》章节试题及答案：第2章

　　第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述

　　1.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的(　)

　　A.一般的、典型的、本质的心理特征。 B.一般的、稳定的、典型的心理特征。

　　C.本质的、一般的、可变的心理特征。 D.一般的、稳定的、本质的心理特征。

　　2.现在的孩子比过去的孩子聪明。这一现象说明儿童心理发展年龄特征的( )

　　A.阶段性 B.可变性 C.稳定性 D.整体性

　　3.现行对儿童心理发展阶段的划分中，3~6、7岁通常被称为( )

　　A.婴儿期 B.先学前期 C.学前期 D.学龄期

　　4.根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分，先学前期的年龄范围是指( )

　　A.0~6月 B.6~12月 C.1~3岁 D.3~6岁

　　5.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为(　)

　　A.儿童心理发展的反抗期 B.儿童心理发展的转折期

　　C.儿童心理发展的敏感期 D.儿童心理发展的危机期

　　6.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是(　)

　　A.0～1岁 B.1～3岁 C.3～6岁 D.6～14岁

　　7.当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于( )

　　A.莫罗反射 B.达尔文反射 C.巴布金反射 D.巴宾斯基反射

　　8.当物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他们会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这种反射属于( )

　　A.巴布金反射 B.达尔文反射 C.巴宾斯基反射 D.莫罗反射

　　9.儿童出现最初的独立性是在( )

　　A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁

　　10.儿童心理活动形成系统的奠基时期是在( )

　　A.0到1岁 B.1岁到2岁 C.2岁到4岁 D.3岁到6岁

　　二、解释概念或术语题

　　1.儿童心理发展的年龄特征

　　2.关键期

　　3.敏感期

　　4.最近发展区

　　三、简答题

　　1.直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义

　　2.1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么?

　　四、论述题

　　1.怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性?为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征?

　　2. 联系实际谈谈3～4岁儿童心理发展的主要特点

　　3.举例说明5～6岁儿童心理发展的主要特征