山东自考《学前儿童体育》专项习题及答案：简答题

山东自考《学前儿童体育》专项习题及答案：简答题

　　简答题

　　1. 简述幼儿园体育活动的基本内容。

　　答：1)基本动作2)基本体操3)身体素质练习4)器械练习5)创造性身体活动体育游戏

　　2. 简述幼儿队列队形练习的意义。

　　答：提高辨别方向的能力，在集体中很快找到自己的位置;培养协调一致活动的习惯，加强组织性和纪律性;学会听信号做出各种动作，保证活动的顺利进行。

　　3. 简述幼儿园体育的主要组织形式。

　　答：1)晨间锻炼和早操活动2)幼儿园户外体育活动3)幼儿园室内体育活动4)午后锻炼活动5)其他形式的体育活动：幼儿园运动会、等“三浴”锻炼

　　4. 幼儿园体育的意义。

　　答：1)促进幼儿生长发育2)发展体能，提高对环境的适应能力3)培养良好的心理品质、促进社会化进程4)支持智力发展

　　5. 简述幼儿园体育目标制定的主要依据。

　　答：1)教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》2)健身为主，全面育人为辅的幼儿园体育价值观3)幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平4)我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件

　　6. 简述体育游戏选编的原则。

　　答：锻炼性;教育性;兴趣性;科学性

　　7. 简述幼儿园跳跃活动的教学要点。

　　答：1)重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。起跳以腿部蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点;注意正确的落地姿势。

　　2)充分利用场地的特点和体育器材，采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。

　　3)注意控制幼儿运动量，注意跳跃活动的安全教育。

　　4)发展幼儿跳跃活动中的心理素质。

　　8. 简述幼儿基本体操的意义。

　　答：促进幼儿身体均衡发展，培养良好的身体姿势，增强肌肉、骨骼、韧带和内脏器官的功能。学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感。统一信号统一动作，有助于培养组织性和纪律性品质。

　　9. 简述幼儿园晨间锻炼活动的指导要点。

　　答：1)时间控制：30～40分钟(可根据年龄、气候、幼儿园课程特点适当变化)

　　2)所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成3)重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动4)注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力

　　10. 幼儿园体育活动目标的表述方法。

　　答：1)用幼儿发展指标的形式表述。 直接明确地展现体育目标的实质，展现幼儿体育素质的发展方向。如“记住…学会…初步掌握…”同时要求包括行为内容和掌握程度。如“培养运动创新能力，做到喜欢尝试新的运动，能主动变化运动及活动策略和玩法”。

　　2)文字上力求准确生动、通俗易懂， 便于教师全面具体地掌握全部目标内容，增加全面目标意识。

　　11. 列举幼儿园体育活动的五种组织形式。

　　答:1)晨间锻炼和早操活动2)幼儿园户外体育活动3)幼儿园室内体育活动4)午后锻炼活动5)其他形式的体育活动：幼儿园运动会、等“三浴”锻炼

　　12. 列举增加幼儿体育活动运动量的五项策略。

　　答：1)改变内容，增减强度;2)改变练习的重复次数;3)改变练习顺序、合理休息;4)改变练习条件、范围大小、障碍物的多少;5)改变练习密度、教学方法。

　　13. 幼儿早操活动的指导要点。

　　答：1)早操活动强度结合前后活动内容变化：“ 中强――强――弱”2)精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求3)研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果4)根据季节和气候及时调整早操的运动量5)发挥教师在韵律操创编中的创造性。

　　14. 幼儿晨练活动的内容。

　　答：1)集体的体育游戏2)集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动3)自由或分组的中、小型器械锻炼活动

　　三、案例分析题

　　1.张老师是个很有亲和力的教师，为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充分的运动，她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时，使用了“梅花桩――山洞――独木桥”等三大类器材，目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力。孩子们一个一个地通过，每通过一种器材，老师都把孩子们集中起来小结一下，然后再