山东自考《学前儿童家庭教育》复习题及答案

山东自考《学前儿童家庭教育》复习题及答案

　　一、填空题

　　1.狭义的学前儿童家庭教育，主要是指 家庭生活中由 对学前儿童进行的 和施加的 。

　　2.学前儿童家庭教育的基本原则有 原则、 原则、

　　原则、 原则、 原则和　原则。

　　3.学前儿童家庭审美教育的主要任务是：引导孩子 ，启发孩子 ，鼓励孩子 ，塑造孩子美的心灵。

　　4.学前儿童家庭创造教育的评价途径有： 、　、 、洞察孩子的心理、　透视孩子的个性。

　　5.学前儿童的创造力有以下几个特点： 、 、　、 、差异性和无价性。

　　6.学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向有： 、　、 。

　　7.学前儿童家庭教育科学研究的基本步骤有： 、 、 __________、 、 、 、　。

　　9.广义的学前儿童家庭教育主要是指 之间的相互 和 。

　　10学前儿童家庭品行教育的主要任务是：培养孩子 ，塑造孩子　，陶冶孩子 ，提高孩子交往的能力，形成孩子活泼的性格。

　　11.学前儿童创造力的特点： 、 、 、 、差异性和无价性。

　　12.儿童的情商是非智力因素，主要指的是 和 的综合特性。

　　13.日本学者奥平洋子通过对201名4～5岁幼儿及其中的129名母亲进行研究，把母亲的“育儿态度”分为 、 、　　和 四种类型。

　　14.50～90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：__________和 __________、__________和___________、__________和__________、个体性和区域性、__________和___________。

　　15.学前儿童家庭教育主要有以下特点：时代性和社会性， __________和 ， 和 ，连续性和一贯性， 和_________。