山东自考《农业推广学习题》章节试题：农业创新的采用与扩散

山东自考《农业推广学习题》章节试题：农业创新的采用与扩散

　　四、农业创新的采用与扩散

　　1、简述农业创新和创新传播(扩散)的基本含义

　　1)农业创新：指农业领域内各方面的新成果(产品和设备)，新技术、新知识和新信息的统称。

　　2)创新传播：是某种创新在某特定的社会系统的成员中，在一定的时间内，一项创新从最初采用者或最初采用地区经由某种沟通渠道而被交流传播而向外传播开，传播给

　　2、简述农业创新的主要特性有哪些?

　　相对优越性、一致性、复杂性、可试验性、可观察性

　　3、什么是“S”型扩散曲线?横、纵坐标轴各代表什么?

　　(1)当创新在一个社会系统中建立时，有一种典型的传播曲线形式，起初采纳率很低，然后慢慢提高，到最后又降下来。如果我们按采纳百分率将它画成一个曲线，通常为一个S型。

　　(2)横坐标轴：时间 纵坐标轴：采纳百分率

　　4、农业创新采用过程一般分为哪几个阶段?

　　认识阶段、感兴趣阶段、评价阶段、试验阶段、采用阶段。

　　5、*简述采用者的类型、特征及其时间差异规律

　　创新先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者

　　①创新先驱者：具冒险性

　　②早期采用者：有名望的

　　③早期多数：经深思熟虑的

　　④后期多数：怀疑的

　　⑤
晚期采用者：传统的。

　　6、创新采用过程中如何针对不同的情况灵活选用不同的推广方法?

　　农业推广人员要认真调查研究，掌握广大农民的不同心态，分析情况，对症对策，才能搞好推广工作。

　　创新采用过程的阶段划分的五阶段：认识阶段、感兴趣阶段、评价阶段、试验阶段、采用阶段

　　不同阶段采用不同的方法：

　　1认识阶段 大众传播是本阶段最常用的方法。应通过广播、电视、报纸、简报、成果示范、展览会、举办报告会和组织参观等方法，尽快地让

　　2感兴趣阶段 农民发生兴趣信息不一定都来自大众传播，也可能来自其他渠道。成果示范和个别访问是帮助农民增强兴趣的有效方法。

　　通过大众传播、耳濡目染，诱导效应。会使一些农民自觉不自觉地产生兴趣或好奇。为了鼓励农民试用新成果

　　3评价阶段 农民对创新有了初步了解后，是否采用尚在犹豫之中，应尽可能为农民提供先期试验结果和组织参观，协助他们正确地进行评价，促使他们尽快做出决策。该阶段以小组讨论效果较好，集中大家的智慧和经验，以增强信心，促使其采用。

　　4试用阶段 推广机构应鼓励农民做试验以验证原来的试验结果，使该结果更可靠，农民更放心。也要注意使用方法示范，加强对农民试验的指导，避免发生人为试验偏差，降低试验误差。

　　应采用：巡回指导方法这一阶段很关键。“只许成功，不许失败”(关系到能否