山东自考心理治疗模拟练习第三章

　　第三章　　咨询目标

　　单选题：

　　1. 在弄清来访者的情况，判明问题之后，咨询者要确定此来访者所要达到的目标，如，改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等，这种目标就是我们所说的_____

　　A 一般目标

　　B 发展的目标

　　C 终极目标

　　D 过程性目标

　　参考答案：B

　　2. 一般咨询目标的确定，不仅与各流派对健全人格的看法有关，而且还与它们对心理障碍的一般原因的认识，以及消除障碍的途径的观点有关。如果让来访者的无意识意识化，重组基本的人格，帮助其重新体验早年经验，并处理被压抑的冲突，作理智的领悟，一般属于 _______的基本目标。

　　A 以人为中心学派

　　B 心理动力学派

　　C 完形学派

　　D 现实疗法

　　参考答案：B

　　3. 在弄清来访者的情况，判明问题之后，咨询者要确定此来访者所要达到的目标，如，改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等，这种目标就是我们所说的_________。

　　A 一般目标

　　B 发展的目标

　　C 终极目标

　　D 过程性目标

　　参考答案：B

　　4. 对咨询和心理治疗的服务对象而言，咨询与心理治疗有两个层次的帮助功能。其中基础层次是：

　　A帮助当事人澄清生命价值，明确人生目标。

　　B 帮助当事人发展自我。

　　C 帮助当事人克服各种即时的适应困难。

　　D 帮助当事人自我实现。

　　参考答案：C

　　多选题：

　　1. 一般而言，确定咨询和治疗目标应该满足下述要求：

　　A具体并有可测度

　　B 靠心理学手段可以达到

　　C 是心理的目标而非生活的目标

　　D 现实可行

　　E 有系统性

　　参考答案： ABCDE

　　2. 不同的治疗师对咨询应划分哪几个阶段意见不一，但从基本的工作内容的先后顺序发展逻辑和实际咨询，咨询可以划分为下列哪些阶段：

　　A 问题探索

　　B 目标设定

　　C 方案探讨

　　D 行动实施

　　E 评估结束

　　参考答案：ABCDE

　　3. 咨询师对于因为咨访双方都觉得所有咨询目标都已达到，因而要结束关系。对于这种情形沃德认为由下列哪些基本工作要完成。

　　A评估目标收获

　　B 处理关系结束伴随的分离焦虑

　　C 为来访者学习迁移和自我依赖做相应准备

　　D 做好最后一次会谈

　　E 探讨未尽问题

　　参考答案：ABCD

　　4. 确定咨询和治疗目标，应该处理好下列常见问题：

　　A 在咨询者的主导下，双方共同参与目标确定

　　B 慎重对待来访者的期望。

　　C 目标尽量具体，但也应留有回旋余地。

　　D 防止和处理目标焦虑问题。

　　E 让来访者夺目表负起责任。

　　参考答案：ABCDE

　　5.评估结束阶段是完整治疗阶段过程的一个重要环节。按照奥坤的观点，结束可以以下列哪些情形方式发生。

　　A咨访双方都觉得所有咨询目标都已达到，因而结束关系。

　　B 咨询目标尚未达成，由咨询师主动提出结束关系。

　　C 咨询目标尚未达成，来访者提前终止关系。

　　D 咨访双方发生了除咨询关系以外的别的关系。

　　E 咨询关系过于亲密

　　参考答案：ABC

　　名词解释

　　1 .人格

　　人格又叫“个性"。一般将它定义为带有动力倾向性的心理活动特征的总和。它包括个性倾向性和心理活动特征两方面。