山东自考《中学美术教学法》基础题(十)
1.从时限分析,中学美术教学目的是一个( D )
A.无极系列
B.单极系列
C.两极系列
D.多极系列
2.美术教学原则与一般教学原则的关系,上升到哲学层面的辩证关系,正确的是( C )
A.内容与形式、目的与手段
B.表象与具象、目的与手段
C.个性与共性、个别与一般
D.感性与理性、实践与理论
3.欣赏教学的主要材料是( A )
A.美术作品
B.美术常识
C.图文注释
D.自学内容
4.目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成:欣赏、绘画和( D )
A.基础图案
B.平面构成
C.立体构成
D.艺术设计
5.美术欣赏教学中最基本的方法是:( A )
A.讲
B.看
C.谈
D.写
6.民间剪纸中“三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物侧身”等造型的思维方法是( C )
A.求大
B.求活
C.求全
D.求美
7.美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和( D )
A.实践阶段
B.深化阶段
C.升华阶段
D.运用阶段
8.《美育书简》的作者席勒是德国的( B )P142
A.作家
B.美学家
C.教育家
D.哲学家
9.美术活动教学的形式主要有三种:小组美术活动教学、个人美术活动教学和( C )
A.整体性的美术活动教学
B.评比性的美术活动教学
C.群众性的美术活动教学
D.综合性的美术活动教学
10.目前我国多用于口试与美术能力的实践考核的成绩评定计分法是( A )
A.等级评定法
B.百分制评定法
C.积分制评定法
D.平均分评定法
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