山东自考《中小学管理》基础题(9)

　　山东自考《中小学管理》基础题(9)

　　1.关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象，二是主张研究教育管理过程;三是主张研究( D )

　　A.教育管理规律 B.教育管理制度C.教育管理人D.教育管理问题

　　2.学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和( A )

　　A.以普及为主 B.以安全为主C.以实用为 D.以物质保障为基础

　　3.德育管理的层次包括常规管理、学生相互管理和( A ) A.自我管理B.教师管理C.校长管理D.行政管理

　　4.学校卫生工作管理的重要特点之一是(B )

　　A. 重视领导责任 B.重视健康教育

　　C.重视性别差异 D.重视学校责任

　　5.在教育质量管理中，质量控制的方法有确立质量控制线、工作控制和( C )A.人员控制B.财务控制 C.组织控制 D.程序控制

　　6.如果校长在师生员工中不能发挥模范、带头和榜样的作用，那么他的管理就难以成功。这强调的是校长的( B )

　　A.代表作用B.教育作用C.引导作用D.协调作用

　　7.教育管理的一个基本范畴是权威与( A )

　　A.服从 B.追随 C.附属 D.支配

　　8.在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的( B )A.质量结合的观点B.普遍联系的观点C.动态发展的观点 D.矛盾统一的观点

　　9.管理过程理论的主要代表人物是法国著名管理学家( B )

　　A.马克斯・韦伯 B.亨利・法约尔

　　C.弗雷德里克・泰罗D.乔治・埃尔顿・梅奥

　　10.学校管理体制的核心和基础是( A ) A.校长

　　B.教职工代表大会C.家校合作委员会D.内部领导体制