山东自考《小学语文教学论》模拟试题及答案一

　　第Ⅰ部分 选择题

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.《寡人之于国也》的论说线索是

　　A.小恩小惠不是王道

　　B.民何以才能够加多

　　C.实行王道的根本措施

　　D.实行王道的正确态度

　　2.下列作家，提出“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文学主张的是

　　A.韩愈

　　B.柳宗元

　　C.欧阳修

　　D.苏轼

　　3.胡适认为，缺乏容忍雅量的普遍性心理习惯是

　　A.年轻气盛

　　B.过分自信

　　C.喜同恶异

　　D.思想偏激

　　4.《咬文嚼字》中以“独携天上小团月，来试人间第二泉”为例，是为了说明

　　A.文字的运用决不可粗枝大叶

　　B.斟酌文字实际是调整思想感情

　　C.文字的运用一定要有创造精神

　　D.文学的文字更注重联想意义

　　5.在《张中丞传后叙》中，作者所记叙的主要人物是

　　A.张籍、张巡、许远

　　B.雷万春、张巡、许远

　　C.张巡、许远、南霁云

　　D.于嵩、张巡、许远

　　6.《先妣事略》采用的表达方式主要是

　　A.叙事

　　B.抒情

　　C.说明

　　D.议论

　　7.《前赤壁赋》所继承的赋体的主要形式特点是

　　A.主客问答

　　B.骈散相间

　　C.排比铺陈

　　D.韵律和谐

　　8.《秋夜》最主要的艺术表现特点是

　　A.借象征抒情

　　B.借比喻抒情

　　C.借典故抒情

　　D.借景物抒情

　　9.《纪念傅雷》所采用的叙述方式是

　　A.顺叙

　　B.倒叙

　　C.插叙

　　D.平叙

　　10.《爱尔克的灯光》的中心思想是

　　A.抒写对于故居的留恋

　　B.悼念亡姐的不幸

　　C.否定封建家庭和礼教

　　D.展现作者的理想

　　11.《我与地坛》中“一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。”这里所用的修辞手法是

　　A.比喻

　　B.比拟

　　C.借代

　　D.对偶

　　12.《蒹葭》中“白露为霜”、“白露未唏”、“白露未已”体现了

　　A.空间的转移

　　B.时间的推移

　　C.情感的升华

　　D.景观的变化

　　13.《陌上桑》行文笔调的主要特色是

　　A.严正庄重

　　B.幽默诙谐

　　C.讽刺嘲笑

　　D.婉约优雅

　　14.《行路难》中，借举止抒情的诗句是

　　A.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

　　B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

　　C.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

　　D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　15.对《再别康桥》的赏析，不恰当的一项是

　　A.这首诗像一幅生动的画卷，一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆

　　B.这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅

　　C.这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，每个诗句基本上由三个节奏构成，匀称、和谐，于清新活泼中求整饬

　　D.这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求，但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达

　　16.戴望舒因《雨巷》一诗被称为

　　A.新月派诗人

　　B.当代派诗人

　　C.雨巷诗人

　　D.朦胧派诗人

　　17.《我愿是一条急流》中“我”的形象“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”，显得荒芜、简陋，这是为了表达“我”的

　　A.渺小

　　B.贫穷

　　C.谦逊

　　D.虔诚

　　18.《金鲤鱼的百裥裙>揭露社会罪恶的主要着眼点是

　　A.封建社会

　　B.剥削制度

　　C.等级观念

　　D.身份意识

　　19.《断魂枪》的中心旨意是

　　A.呼唤精神觉醒

　　B.批判传统文化

　　C.赞扬武林英豪

　　D.展现社会理想

　　20.《麦琪的礼物》的风格特征是

　　A.严厉的谴责

　　B.辛辣的讽刺

　　C.热情的赞颂

　　D.含泪的微笑