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第二章 创业活动与创业教育 第一节 创业活动的回顾与发展 一、硅谷创业经济发展的原因: 1、创业环境因素: (1)良好的制度环境; (2)开发的商业环境; (3)容忍冒险和失败的商业氛围; (4)研究机构与高等院校密集; (5)拥有专业的商业服务机构; (6)企业、政府与非营利机构间的合作; 2、创业资源因素: (1)密集的创新知识; (2)聚集的创新性技术; (3)高质量的人才资源; (4)高度活跃的资金流动; 3、 创业者因素。 二、硅谷未来的发展趋势: 1、电子商务的不断发展和成熟; 2、创造性内容的不断丰富; 3、生物信息科学的蓬勃发展; 4硅谷内的各大强势产业已经开始适应全球经济的新现实,并在全球区域建立互利的合作关系 三、我国创业状况与趋势: 1、我国创业经历三次浪潮: (1)20世纪80代,主要是农村的“能人”转变为企业家; (2)20世纪90代,一批党政干部和知识分子下海经商; (3)2000前后,随着互联网的发展,出现了一批以海归人员为主的专家型企业家。 四、中国的创业形势:根据全球创业观察报告,中国在全球创业活动中处于非常活跃的状态,作为亚洲的发展中国家,目前已超过日本、新加坡、印度、泰国尔位居前列。 第二节 创业教育 一、为什么进行创业教育:引导和帮助高知青创业,通过创业实现就业是最好形势之一。通过创业,不仅使创业者实现了就业,而且通过创业者的创业活动,还为社会创造了新的就业机会,带动了一大批人就业,形成社会创业就业的良性循环。 二、我国创业教育主要存在以下几方面的问题: (1)缺乏创业教育的理论研究; (2)创业教育过于注重实务层面; (3)创业教育缺乏系统性; (4)创业教育缺乏实践; (5)创业教育范围局限; 三、我国创业教育应注重加强以下几方面: (1)鼓励创业领域学术研究; (2)建立创业学科以促进创业教育的发展; (3)增加创业实践机会; (4)采取先进的创业研究方法; (5)创业的范围要扩展
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