坊子区：聚力加强家校沟通有效缓解线上焦虑

　　疫情再袭，学生学习全部转为线上。为了让学生居家学习安心静心，坊子区教体局采取多种手段，加强疫情期间的家庭教育指导服务，深化家校共育，有效缓解焦虑情绪。 

　　一是针对性开设“亲子教育微课堂”。发挥5个区级家庭教育名师工作室的示范引领作用，在充分调研的基础上，开发“亲子教育微课堂”30节，通过“坊子亲子共成长”公众号、学校公众号两级平台向家长推送，从“指导家长正确管与陪”“合理疏导孩子的焦虑情绪”“建立和谐的亲子关系”3个方面提供家庭教育服务指导。 

　　二是开展全员“云家访”活动。班主任及任课老师根据班级学生实际情况进行具体分工，实施个性化备课。老师们通过电话、钉钉视频连线、微信等，做到“四问三指导一宣传一强调”，问在家表现、上课情况、教师授课、作息规律，指导居家学习、日常生活、心理健康，宣传防疫知识，强调居家安全，全面了解学生在家的身体状况和家学习情况。 

　　三是全面组织线上“家长课程”。发挥区、校、班级三级家长委员会支持配合作用，深入调研疫情期间家长需求，采取“理论学习+案例分析”相结合的方式，针对特殊时期家长普遍关注的孩子心理健康、生活教育、亲子沟通策略技巧等问题，组织开展了140多次线上家长课程，助力家长智慧陪伴、有效沟通。