山东省2004年7月高等教育自学考试
心理测量试题
课程代码:02109
一、填空题(每空1分,共10分)
1.被后人称为教育测验鼻祖的美国心理学家是______。
2.能力测验、成就测验均属于______。
3.两种常见的项目排列方式是并列直进式和______。
4.计算区分度常用的方法有相关法和______。
5.增加测验长度对信度产生的效果可用______公式来计算。
6.智商被定义为智龄与______之比。
7.心理测验起源于______的研究。
8.画人测验既可作为智力评估的工具,也可用于评估______。
9.心理运动能力测验测量的是______的精细动作能力。
10.柯克和葛拉格将学习障碍分成发展性学习障碍和______两大类。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共6分)
1.信度指的是测量的( )。
A.正确性 B.针对性
C.一致性 D.有效性
2.百分等级属( )。
A.称名量表 B.顺序量表
C.等距量表 D.比例量表
3.复本信度又叫做( )。
A.等值性系数 B.内部一致性系数
C.稳定性系数 D.和谐系数
4.EPQ中的L量表是指( )。
A.神经症量表 B.情绪性量表
C.精神质量表 D.效度量表
5.在以下各项人格测验中,按表露法编制的是( )。
A.主题统觉测验 B.画树测验
C.16PF D.罗夏测验
6.希内学习能力测验适用于( )的聋哑儿童。
A.3—13岁 B.3—16岁
C.4—13岁 D.4—16岁
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