摘 要：随着经济文化的发展,手机越来越普及。在手机使用群体中,青少年占了很大一部分。青少年在使用手机时,具有与其他人群的不同特征。青少年对于自己的使用手机具有自己的理解方法及方式，导致有一些青少年会过度使用手机。手机使用对青少年的成长利弊并存。学校、家庭与社会要从有利于青少年身心健康发展的角度出发,对青少年使用手机施以必要的监督、教育与引导。
关键词：青少年;教育与引导及身心健康发展;使用手机的利弊分析。
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