「摘要」随着社会竞争的日益激烈，人们对教育越来越重视，对教师的要求也越来越高，随之而来的就是教师所承受的压力也日益凸显。中学教师的心理状态特点与所从事的工作直接相关，受教育对象的年龄阶段影响，同时受社会现状及性别影响。本文将依据对初中教师调查数据，着重从中学教师的职业压力现状分析其影响因素，并在此基础上找出解决问题的方法。
「关键词」初中教师压力现状 影响因素
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