论心理咨询在学校教育中的地位和作用
【摘 要】本文分为两部分：第一部分从学校，心理教师和学生三个角度分别论述了心理咨询在学校地位：首先从学校的角度应讨论了心理健康教育应该面向广大学生;其次分析了心理教师角度分析目前的现状;最后从学生角度，通过问卷调查的方式，了解了学生对北京Q学校心理健康教育的认知和需求。
第二部分从心理教师和学校两个角度论述了心理咨询的作用：一方面需要心理教师需要走出来，讨论了心理教师如何与班主任合作，促进学生心理健康发展;另一方面对于学校的心理咨询，需要以积极心理学为理论指导面向广大学生心理教育，提供必要的家庭心理健康教育支持，并以案例形式分享了Q学校的生涯规划和关怀教育。
【关键词】心理教师;生涯规划;积极心理学
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