“流动儿童”的心理健康状况及教育对策
[内容摘要] 运用积极心理学为理论依据，在“流动儿童”的心理健康介入辅导中，采用自我认知、情绪调控、价值澄清的引导技巧后有效提升“流动儿童”心理健康水平的实例，以此为契机探讨家庭、学校及生活处境三个维度下提升“流动儿童”心理健康状况的教育对策。
[关键词] 流动儿童 心理健康 积极心理学 个案 对策
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